教育部指導各地各高校開展高職擴招畢業生就業服務行動—— 多方聯動聚合力 千方百計促就業 本報記者 張欣 董魯皖龍 ■關注大學生就業 2022年,首屆高職擴招學生畢業,教育部高度重視,指導各地各高校開展擴招畢業生就業服務行動,分類培養,提高人才適應性;拓展渠道,發掘更多崗位;強化服務,加大幫扶力度,千方百計促進高職擴招畢業生更加充分更高質量就業?! 榻B,2019年以來,高職院校累計擴...
教育部指導各地各高校開展高職擴招畢業生就業服務行動——
多方聯動聚合力 千方百計促就業
本報記者 張欣 董魯皖龍
■關注大學生就業
2022年,首屆高職擴招學生畢業,教育部高度重視,指導各地各高校開展擴招畢業生就業服務行動,分類培養,提高人才適應性;拓展渠道,發掘更多崗位;強化服務,加大幫扶力度,千方百計促進高職擴招畢業生更加充分更高質量就業。
據介紹,2019年以來,高職院校累計擴招413.3萬人,為經濟社會培養大批技術技能人才。
分類培養 提高人才適應性
在高職擴招學生中,包含高中畢業生、退役軍人、進城務工人員、下崗工人等人群,結構比較復雜。教育部指導各地各高校在學生入學前精準摸排擴招生情況,針對應屆與非應屆、就業與未就業、不同年齡段等生源多樣化特點,分類編制專業人才培養方案,采取彈性學制和靈活多元教學模式,對退役軍人、下崗失業人員、進城務工人員和新型職業農民等群體可單獨編班。
多省多地大力促就業,綜合施策。浙江省教育廳指導省內高校在首屆擴招生入學后即開展學情調查,精準摸排全體擴招學生的實際工作、學習情況,了解擴招學生對彈性學制的選擇意愿,科學制定人才培養方案。以就業為導向,加強職業發展教育、就業形勢教育和畢業教育,將職業生涯發展教育與就業指導貫穿人才培養全過程。重慶市教委組織力量深入部分高職擴招高校開展調研,了解畢業生教育教學和就業進展情況,召開全市高職擴招工作會議,部署高職擴招畢業生有關工作,指導高校做好就業服務。
各學校發揮特色,為就業助力。常州工程職業技術學院針對應屆與非應屆、就業與未就業、不同年齡段等生源多樣化特點,實行彈性學制。寧波職業技術學院根據擴招學生基本為在職員工、從事行業多樣等特點,采用工作日線上學習與非工作日線下集中教學的“線上+線下”教學模式,兼顧學生工作和學習需要。
拓展渠道 發掘更多崗位
“拓崗擴容是提升就業空間的關鍵舉措?!睋榻B,今年以來,教育部聯合中國銀行啟動助力職業教育高質量發展戰略合作,開展“銀企攜手職等你來”千企千校線上招聘會,提供超過20萬個崗位。
各地各高校積極落實穩崗擴崗支持政策,多渠道做好高職擴招畢業生就業工作。天津市舉辦“津英就業”高職擴招畢業生專場視頻雙選會、2022年天津市高職擴招退役軍人畢業生就業招聘活動,累計提供崗位5000余個。廣西壯族自治區舉辦2022年廣西首批高職擴招退役軍人畢業生專場招聘會,有針對性地收集和統計崗位需求,組織120家大中型企業報名參與,提供大數據、機械制造、教育咨詢等崗位3100余個,吸引了1200多名退役軍人前來求職。
重慶科創職業學院以重慶市人工智能職教集團和重慶市智能制造與裝備職教集團資源為依托,整合成渝地區產業園區和企業優質就業崗位,先后組織線下線上招聘會49場,為擴招畢業生提供就業崗位7300余個。廣東工貿職業技術學院成立高職擴招畢業生工作小組,由書記院長掛帥,開展專項書記院長訪企拓崗專項行動。走訪企業120家,拓展崗位4300余個,幫助322名高職擴招畢業生順利就業。蘭州石化職業技術大學走訪中石油、中石化、京博石化等專業相關企業,累計拓展崗位2600余個,幫助528名擴招畢業生實現簽約就業。
強化服務 加大幫扶力度
今年5月,教育部聯合退役軍人事務部召開2022年高職擴招退役軍人畢業生就業工作視頻會議,專項部署高職擴招退役軍人學生就業工作。
各地各高校加強對擴招畢業生的就業創業指導,提供精準幫扶,為高職擴招畢業生順利就業保駕護航。上海市2022屆高職擴招畢業生有6963人,為加強高職擴招畢業生就業幫扶,“上海高職高專畢業生就業工作聯盟”進一步搭建畢業生就業實習基地平臺,加強院校與地區、產業、企業的人才供需對接。云南省針對高職擴招退役軍人畢業生,采取“一人一策”幫扶,截至目前,該省大部分高職擴招退役軍人畢業生落實就業崗位。
吉林鐵道職業技術學院專門成立擴招就業領導小組,由輔導員及班主任對未就業擴招畢業生的基本信息、學習表現情況、就業方向進行摸排,提供“一對一”職業指導、崗位信息推薦、心理輔導等幫助。目前,學校已有250名擴招畢業生順利就業。安慶職業技術學院組織未落實就業崗位的擴招退役軍人參加“在校退役軍人學生1+X證書培訓”“新錄用退役軍人崗位技能培訓”等,培訓后上崗率達90%以上。杭州職業技術學院深化創新創業教育,聘請行業專家、創業校友等擔任導師,為擴招畢業生提供信息咨詢、管理運營、項目對接、知識產權保護等指導服務,開展創業精英班培訓,鼓勵有條件和創業愿望的畢業生自主創業。


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