創客教育系統已經在吳忠市朝陽小學基本建成，探索創新穩步推進；基于大數據的人工智能教學測評系統正促進利通區開元小學的課堂教學行為發生著改變。

　　創客教育系統已經在吳忠市朝陽小學基本建成，探索創新穩步推進；基于大數據的人工智能教學測評系統正促進利通區開元小學的課堂教學行為發生著改變；吳忠市第三中學機器人活動鍛煉了學生邏輯思維發展；“課前推學—課中探學—課后助學”的信息化教學新模式在青銅峽市第五小學出現；青銅峽鋁業學校實現數字化校園管理；紅寺堡區第二中學教學助手全面應用；金銀灘復興學校的網絡組卷，無一不體現出吳忠市各級各類學校在“ 應用全市開通率達到100%。全市用于教學及辦公的計算機總數超過4萬臺，全市5232個基礎教育階段教學班級全部配齊多媒體教學設備，全市所有學?；ヂ摼W接入帶寬均達到200M及以上，“互聯網+教育”的蓬勃發展，為吳忠教育插上翱翔之翼。

　　在抗疫期間，吳忠教育以“空中課堂”為突破口，構建“互聯網+教育”新常態，大力實施“三師課堂”，最大限度降低疫情對全市教育教學和學生學習的影響。復課后，吳忠市教育局組織全市10所高中開展了線下聯考、線上閱卷、線上質量分析活動，組織全市初中開展了線上專題復習課課例展示、課例點評、專題講座活動，全力助推2020年中、高考備考工作，收到了“展示一個點、激活一大片、帶動整個面”的效果，有效推動了互聯網技術與教育教學深度融合，為奮力建設高質量教育體系，加快教育現代化和教育強市建設進程，努力辦好讓市委政府放心、人民群眾滿意、每個孩子都出彩的教育奠定了基礎。