摘要

為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記關于鄉村振興的重要指示精神,12月23日,教育部召開鄉村振興工作領導小組會議暨鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作推進會。...

  為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記關于鄉村振興的重要指示精神,12月23日,教育部召開鄉村振興工作領導小組會議暨鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作推進會。教育部黨組書記、部長、部鄉村振興工作領導小組組長懷進鵬出席會議并講話,教育部黨組成員、副部長、部鄉村振興工作領導小組副組長孫堯主持會議。教育部黨組成員、副部長、部鄉村振興工作領導小組副組長宋德民出席會議。

  懷進鵬部長在會議上指出,要發揮教育信息化在服務鄉村振興戰略、實現共同富裕目標中的重要工具箱作用,建強、用好、管實教育信息化。更多內容一起來看——

  懷進鵬:進一步增強做好鄉村振興工作的政治擔當和行動自覺,切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來

  懷進鵬強調,教育系統堅持以習近平總書記關于鄉村振興的重要指示精神為指引,扎實推動鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接取得了良好開局。要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,進一步增強做好鄉村振興工作的政治擔當和行動自覺,切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來,看清楚脫貧攻堅為什么能贏,弄明白鄉村振興怎么興,統籌推進鄉村教育振興和教育振興鄉村工作。

  懷進鵬:五方面落實好重點任務,堅持久久為功,積極穩妥推進鄉村振興工作

  懷進鵬指出,要落實好重點任務,堅持久久為功,積極穩妥推進鄉村振興工作——

  一是牢牢守住底線,推進控輟保學從動態清零向常態清零轉變,落實幫扶機制,持續提升義務教育學校辦學能力。

  二是把鄉村教育融入鄉村建設行動,建立農民參與的鄉村教育推進機制,辦好以學生為本的鄉村教育。

  三是支持鄉村學校建成鄉村的文化高地,服務鄉村文化建設、鄉風文明建設、鄉村治理體系建設。

  四是發揮教育信息化在服務鄉村振興戰略、實現共同富裕目標中的重要工具箱作用,建強、用好、管實教育信息化。

  五是進一步提升教育服務鄉村振興的能力和水平,加快發展面向農業農村的職業教育和高等教育,深入推進高校服務鄉村振興創新試驗,推動構建高校服務鄉村振興的科技創新體系。

  懷進鵬強調,要加強黨對鄉村振興工作的全面領導,建立健全教育系統上下貫通、一抓到底的鄉村振興工作體系。要豐富完善鄉村振興的推進機制,立足教育特色優勢、突出重點區域、重點事項推進鄉村振興。要引導各方資源支持鄉村振興,營造鄉村振興良好輿論環境。

  部鄉村振興工作領導小組成員單位主要負責同志,各地教育部門負責同志,75所直屬高校、14所部省合建高校負責同志出席會議。浙江省教育廳、云南省教育廳、北京大學、清華大學作了交流發言。

  攝影 | 張勁松
  轉自 | 教育部政務新媒體“微言教育”(微信號:jybxwb)
  原標題 | 教育部長懷進鵬:統籌做好鄉村教育振興和教育振興鄉村

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